Rede estadual de ensino é vencedora da Feceap 2016
18 projetos de escolas estaduais do Amapá são premiados na Feira de Ciências e Engenharia do Amapá, 9 foram medalhas de ouro
Por Redação
28/09/2016 15h31
A rede estadual de ensino foi a grande campeã em número de projetos premiados durante a quarta edição da Feira de Ciências e Engenharia do Amapá (Feceap). Ao todo, 18 projetos apresentados por escolas estaduais receberam medalhas, 9 deles premiados com ouro, 6 pratas e 3 bronzes. Os projetos contemplaram as áreas de exatas, humanas, biológicas, agrárias, engenharia, saúde e sociedade.
O bom desempenho confirma o esforço que as escolas têm desempenhado no ensino diferenciado, voltado à elaboração de projetos em diversas áreas do conhecimento, incluindo a robótica. A Escola Estadual Irmã Santina Rioli se destacou com 2 projetos premiados com medalha de ouro e um, com prata. Em seguida, a Escola Estadual Coelho Neto, que também teve dois projetos premiados com medalha de ouro e um, com medalha de prata. Escolas de Laranjal do Jari, Porto Grande e Mazagão também tiveram projetos premiados.
Entre as escolas da rede privada de ensino, a Visconde de Mauá, do Sesi Amapá, teve dois projetos premiados com medalha de ouro e um com prata. Em seguida, o colégio Conexão Aquarela com dois projetos premiados com medalha de ouro, um com medalha de prata e outros dois com bronze.
A Feceap premiou ao todo 38 projetos, produzidos por estudantes do ensino fundamental 1 à universitários. Escolas, institutos federais, universidades e institutos de ensino estrangeiros também foram premiados, a exemplo do Tecnológico de Estúdios Superiores de Ecatepec (Tese), do México, medalha de prata na categoria engenharia.
Os projetos premiados foram credenciados a participarem de feiras, fóruns, exposições, copas e mostras que serão promovidos em 2017 e 2018. Para a Feira Brasileira de Ciência e Engenharia (Febrace), a representante amapaense será a Escola Estadual Professora Antônia Silva Santos, do município de Mazagão, com o projeto “Ler e interpretar imagens: imersão no ensino médio”.
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