Novos servidores da Educação participam de aula sobre ensino antirracista na rede pública do Amapá

Durante o treinamento, a Secretaria de Educação lançou um livro sobre educação inclusiva

O Governo do Amapá reuniu os 523 profissionais da segunda chamada do concurso público da educação para uma aula sobre ensino antirracista nesta sexta-feira, 5. O encontro aconteceu no auditório do Sebrae/AP, e marcou o início de um cronograma de capacitações para os novos servidores, que vai ocorrer durante as férias escolares.

Esta foi a primeira formação para os cuidadores, pedagogos e professores do ensino especial, básico e profissional empossados em abril deste ano. Para a secretária de Estado da Educação, Sandra Casimiro, recepcionar os servidores com um curso de qualificação representa o compromisso da gestão com a qualidade do ensino público.

"Vocês representam a nova geração de professores do estado do Amapá. E enquanto profissionais da educação, nós devemos sempre estar nos atualizando com novos conhecimentos, para acompanhar os nossos alunos. Por isso, momentos como esse são tão importantes”, ressaltou Sandra.

A capacitação sobre a educação antirracista visa ensinar aos profissionais como lidar com a diversidade encontrada nas escolas estaduais, considerando que a rede pública abrange estudantes indígenas, ribeirinhos e quilombolas. 

A palestra foi ministrada pelo professor Silvaney Rubens, do Núcleo de Educação Étnico-Racial, e por Luciano Ramos, especialista em políticas públicas para a infância pela Universidade de Harvard.

"Precisamos pensar em uma educação que olhe para os alunos e compreenda todas as complexidades que eles trazem. Uma vez que o educador passa por essa formação, ele entende que não é só o conteúdo de sua disciplina que precisa ser trabalhado, mas também uma educação humanizante", ressaltou Luciano Ramos.

Lançamento do livro

Durante o evento, a Secretaria de Estado da Educação, em parceria com o Instituto Promundo e a organização Porticus, também fez o lançamento do livro "Inovação Educacional e Inclusão Social: superando barreiras para garantir a permanência nas escolas do Amapá”.

A obra será enviada às escolas estaduais para orientar as equipes na promoção da equidade nas salas de aula, combatendo assim o preconceito e diminuindo a evasão. O texto foi construído em oficinas com profissionais da rede pública, e leva como base as vivências das escolas amazônicas.

Para Lílian do Rosário, uma das novas professoras de artes empossadas pelo Governo do Amapá, refletir sobre a inclusão social nas escolas deve ser uma das prioridades dos profissionais da educação.

"Nós temos contatos com alunos de todos os contextos, e conhecer sobre a educação antirracista nos permite saber como lidar com diversas situações que podem surgir em sala de aula. Estes temas muitas vezes não são abordados nas formações dos professores, então trazer esse curso é muito importante”, afirmou a profissional.

O curso de qualificação para os novos servidores segue até o dia 12 de julho, na Escola Estadual Tiradentes, com conteúdos sobre a legislação no serviço público, a Educação de Jovens e Adultos, procedimentos administrativos e primeiros socorros.

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