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Escola do Amapá recebe investimentos em conectividade do Governo Federal

Medida soma-se às ações do Governo do Estado para ampliar o acesso à tecnologia e fortalecer a educação pública.

Por Joyce Batista
01/06/2026 17h35
Laboratório da escola está equipado com 30 computadores

A Escola Estadual Dom Aristides Piróvano, no Centro de Macapá, recebeu um novo laboratório de informática, fruto de investimentos do Governo Federal e do Governo do Amapá em tecnologia, conectividade e inclusão digital. A iniciativa impacta diretamente o dia a dia da comunidade escolar e amplia as oportunidades de aprendizagem dos estudantes.

O espaço foi inaugurado nesta segunda-feira, 1º de junho, em cerimônia que contou com a presença do governador Clécio Luís, do ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, além de autoridades, estudantes e profissionais da educação.

A iniciativa faz parte do projeto Aprender Conectado, que proporciona internet de alta velocidade e rede wi-fi para escolas e integra a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec). O laboratório está equipado com 30 computadores recondicionados pelo Ministério das Comunicações. A unidade também é atendida pelo programa Escolas Conectadas, que disponibiliza recursos para a contratação de serviços de internet. Juntas, as iniciativas já beneficiaram mais de 100 mil escolas em todo o país.

A entrega ocorreu durante a visita da comitiva federal ao Amapá para a inauguração da Infovia 03, corredor óptico que conecta Belém a Macapá para a transmissão de dados na Amazônia, contribuindo para o aumento da velocidade e da qualidade da internet na região.

“É muito importante um dia como hoje. Fizemos questão de vir a Macapá para conhecer de perto como a política do Ministério das Comunicações está contribuindo com a educação no Amapá. Essa é uma parceria com o governador Clécio Luís, e o nosso objetivo é conectar 100% das escolas do estado e ampliar a infraestrutura de wi-fi, melhorando significativamente a internet, a qualidade da educação e as oportunidades de aprendizagem dos alunos”, afirmou o ministro Frederico de Siqueira Filho.

Francisco Siqueira Filho, Ministro das Comunicações

Segundo o governador Clécio Luís, a entrega soma-se aos investimentos realizados pelo Governo do Estado desde 2023. O novo laboratório também conta com um carrinho tecnológico equipado com 36 notebooks do programa Escola Tech Amapá, além de um LabMaker com óculos de realidade virtual e smartphones com aplicativos educativos do programa EduTech Amapá.

“Temos investido fortemente nas escolas, com a construção de novas unidades, reconstruções realizadas em parceria com o Governo Federal e a aquisição de equipamentos de tecnologia e inovação. Para que tudo isso funcione plenamente, a conectividade é fundamental. O ministro veio anunciar melhorias que vão ampliar significativamente a qualidade da internet no estado. Isso permitirá, por exemplo, a implantação de um serviço de telemedicina de última geração, com exames diagnósticos e emissão de laudos em tempo real. É um avanço tecnológico que impacta diretamente a qualidade de vida das pessoas”, ressaltou o governador.

Governador Clécio Luís

A secretária de Estado da Educação, Simone Guedes, destacou que toda essa infraestrutura integra as ações previstas no Plano de Governo e busca alcançar estudantes de diferentes realidades, incluindo escolas da capital, do interior e de comunidades ribeirinhas, quilombolas e indígenas.

“São estratégias fundamentais para o desenvolvimento das nossas escolas, onde se forma o capital intelectual do estado. Estamos dando continuidade aos investimentos em tecnologia para reduzir desigualdades de acesso ao conhecimento. Esse investimento fortalece a inclusão e dinamiza o processo educacional. Quando os estudantes têm acesso à internet e aos recursos tecnológicos, ampliam suas oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento”, pontuou a secretária.

Simone Guedes, secretária de Estado da Educação

O estudante Jonas Adonay, de 14 anos, destacou a importância do novo laboratório para os alunos da escola.

“Antes, tínhamos dificuldades para realizar pesquisas e atividades que exigiam acesso à informática, porque muitos estudantes não possuem computador em casa. Agora, com esse laboratório, teremos mais oportunidades de estudar, pesquisar e aprender. Para muitos alunos, este será o principal acesso a um computador e à internet”, afirmou.

Jonas Adonay, estudante de 14 anos

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ÁREA: Educação